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TIFFANY FIELD: MASAJE Y TACTO EN PREMATUROS Escuela de Medicina de la Universidad de Miami y el Instituto de Investigación del Tacto (Touch Research Institute, TRI). 1986. Se han observado beneficios en niños recién nacidos prematuros usando terapia de masaje. A raíz del uso de protocolos de masaje infantil con una presión moderada los recién nacidos prematuros han ganado 31-49% más de peso en promedio. Algunos estudios han demostrado también aumentos en la longitud y circunferencia de la cabeza, crecimiento y aumento de la densidad mineral ósea asociada con la terapia de masaje.
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Grace Lappin y Robert E. Kretschmer Resumen: Este estudio exploró la interacción dinámica entre una madre y su bebé de 11 meses de edad con impedimento visual antes y después de que se le enseñara a la madre el masaje infantil. Después que la madre aprendió el masaje infantil, tuvo más contacto físico apropiado con su bebé, participó con él dentro de su campo de visión, le vocalizó directamente a él y tenía una mayor capacidad de leer su señales; las interacciones del bebé fueron recíprocas y reflejaba un apego más seguro, y el bebé demostró un inicio de conciencia de sí mismo y del espacio.
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La terapia de Masaje influye en su comportamiento y desarrollo.
Un grupo de 48 niños infectados con HIV-SIDA de la República Dominicana se asignaron al azar a un grupo de terapia de masaje o a un grupo control de sesión de juego. Los niños en el grupo de terapia de masaje recibieron dos sesiones semanales de masaje de 20 minutos por doce semanas; los niños en el grupo control participaron en una sesión de juego (colorear, y juego con bloques) durante el mismo tiempo y frecuencia que el grupo de masaje. En general, los niños en el grupo de terapia de masaje mejoraron en las habilidades de autoayuda y comunicación lo cual sugiere que la terapia de masaje puede mejorar el funcionamiento diario de niños infectados con HIV-SIDA. Además los niños infectados que tenían seis años o mas también mostraron una disminución de las conductas internas, específicamente conductas ansioso-depresivas y pensamientos negativos. Adicionalmente, las evaluaciones de línea base mostraron un CI equivalente por debajo del funcionamiento normal en el 70% de los niños infectados con HIV, muy baja incidencia de trastornos del humor (depresión, aislamiento) en el 40% de los niños y problemas de ansiedad en el 20% de los niños, lo cual sugiere la necesidad de un mejor monitoreo e intervenciones alternativas en países con recursos limitados para mejorar la cognición y la salud mental de los niños infectados con HIV/SIDA.
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Investigaciones cientificas 
